-
“The key distinctive of a truly Christian education … is the effective practice of worldview integration, that is, an approach to biblical integration that leads to a Christian worldview.” - Martha MacCullough
2022 Dünya Kupası günlüğü. Ağlayan Robert, Arjantin mucizesi ve kurtarıcı Messi
2022 Dünya Kupası günlüğü. Ağlayan Robert, Arjantin mucizesi ve kurtarıcı Messi
Katar'daki Dünya Kupası'nda dört grup aşaması maçı vardı: Avustralya Tunus'u yendi (1-0), Polonya Suudi Arabistan'ı yendi (2-0), Fransa Danimarka'dan daha güçlüydü (2-1) ve Arjantin Meksika'ya karşı iki gol attı (2-0).
Bahislerinizi şampiyonanın en büyük yıldızlarına oynayarak Slottica Casino ile şansınızı deneyin.
Günün Etkinliği
C Grubu'nda Arjantin ve Meksika arasında en çok beklenen, heyecanlı ve eğlenceli maç Lionel Scaloni'nin takımının talihsiz bir düşüşü lehine çevirip çeviremeyeceğiydi.
Anlaşıldığı üzere, olabilirdi. Ancak bundan önce Arjantin kampının gergin olması gerekiyordu. "Albiceleste ilk yarıda mücadele etti ve rakip kale önünde ciddi bir şey yaratamadı. Meksika, nominal ev sahiplerinin tüm hücum kollarını ısırmak için her zamana sahipti.
Dolayısıyla Lionel Messi de dahil olmak üzere Arjantin takımı çoğu zaman ortalıkta görünmüyordu. "Sıkı Oyun" adı verilen bu kara deliğin çekim alanını bozan Messi'ydi. PSG'li forvet 64. dakikada kendi tarzında bir vuruş yaparak Gök Mavilileri öne geçirdi.
İkinci yarının başında oyuna giren genç Enzo Fernandez kimseyi kayıtsız bırakmadı. Oyuncu topu ustalıkla uzak üst köşeye göndererek gerginliği ve galibiyetle ilgili tüm soru işaretlerini ortadan kaldırdı.
Messi'nin bir gol attığını ve bir asist yaptığını ve haklı olarak maçın en iyi oyuncusu seçildiğini belirtmek gerekir.
Gerçekten dramatik bir olaydı. İlk yarıda Meksika'nın Arjantinlileri yanlardan ısırmasıyla başarı gelmediyse de Messi'nin golü takımı uyandırdı ve güçlerine inanmalarını sağladı.
Daha da önemlisi, Scaloni'nin öğrencileri grupta yabancılar arasından ikinci takım konumuna yükseldiler ve şimdi gruptan çıkmak için Polonya karşısında iyi bir oyun sergilemeleri gerekiyor. Ancak C Grubu o kadar sıkı bir gruptur ki, Tekillik gibi, sonsuz derecede daha kalabalıktır. Yani 3. tur kimin kimi yeneceğini gösterecek. İşte örnekleme için bir tablo. Kimsenin rahatlamasına izin verilmemelidir.
Günün kaybedeni
Burada bir olaya karışan birkaç oyuncudan bahsetmeyi tercih ediyoruz. Polonya - Suudi Arabistan maçı. Skor 0-1 iken, Suudiler hakemin penaltı vermesiyle eşitliği sağlamak için iyi bir şans yakaladı.
Maçın ilk gününde Arjantin'e karşı galibiyet golünü atan Salem Al-Dawsari skor tabelasında yer aldı. Oyuncu Wojciech Szczęsny'yi yenmeyi başaramadı. Kaleci topu uzaklaştırdı ancak top doğrudan Mohammed al-Brejk'e gönderildi. Nedense henüz ayağa kalkmamış olan kaleciyi geçmeyi başaramadı. Szczęsny bir bölümde iki kurtarış yaptı.
Al-Malki durumu düzeltmek umuduyla kendini Lewandowski'nin ayaklarına atıyorglobalookpress.com
Suudiler daha sonra Robert Lewandowski'den ikinci golü yediler. İkinci olayın suçlusu Abdullah Al-Malki'ydi. Oyuncu kendi kalesi önünde son sırada olduğu için topu kontrol edemedi. Topun gitmesine izin verdikten sonra Lewandowski'nin kafayla topu ağlara göndermesine izin verdi.
Günün Hedefi
Günün golü, genç oyuncu Enzo Fernandez'in Arjantin'in rahat bir skorla kazanmasını sağlayan golüyle geldi.
Meksika ile oynanan maçın 87. dakikasında, oyuncu sol kanattan ceza sahasına girmeye yakınken Lionel Messi'den bir pas aldı. Oyuncu pası aldı, bölgeye girdi, rakibini rahatlattı ve diğer rakibinin altından uzak üst köşeye şutunu çekti.
Enzo üst köşeye kadar gidemedi ama genel olarak çok güzeldi. Milli takımda 5 maç oynadı ve kariyerinin ilk golünü attı.
Günün kurtarıcısı
Bunlardan biri elbette Wojciech Szczęsny'nin Polonya'nın Suudi Arabistan'a karşı galibiyetini kurtarabilecek kurtarışı olmalı.
Kutuplu oyuncu açıyı tahmin ederek bir penaltı vuruşunu ustalıkla savuşturdu. Topu diğer tarafa doğru savurdu, ardından keskin bir şekilde yön değiştirdi ve topu filenin dibinden dışarı vurdu.
Formuna sadık kalan Wojciech, soldan koşan rakibine karşılık verdi. Bunu taç atışı takip etti ancak Szczęsny o noktaya kadar çoktan ayağa kalkmıştı ve topu parmaklarıyla kalenin üzerinden dışarı gönderdi.
Tarihi hedefler
Ve son olarak, Robert Lewandowski'yi hatırlayalım. Suudilere karşı oynanan maç onun için bir dönüm noktasıydı ve kariyerindeki en unutulmaz maçlardan biriydi.
Defans oyuncusuna meydan okuyan forvet oyuncusu topu ondan uzaklaştırdı ve kolunun altından topu neredeyse kalenin ortasına vurdu.
Bunun nedeni Barcelona forvetinin Mundial'deki ilk golünü atmasıydı. Bu yüzden kutlamalar sırasında Polonyalı bile gözyaşlarına boğuldu. Sevinç gözyaşları oldukça yerinde.
Attığı gol, Suudiler bastırmaya ve şans yaratmaya devam ederken Polonya'nın maçı daha rahat bitirmesini sağladı. Bu karşılaşmada Lewandowski'nin daha önce hiç olmadığı kadar golü hedeflediği açıktı. Polonya şu anda C tablosunda lider ve gruptan çıkmak için her türlü şansa sahip.
History
Whitefield Academy began in 1976 in Louisville, KY as a ministry of Highview Baptist Church. Known as Highview Baptist Christian School, the school offered families educational opportunities for grades K-8. Highview Baptist Christian School, while holding to an evangelistic model of education, grew in size and influence.
- 1988: Grades 9-12 (High School) was added, as well as additional opportunities for students including athletics, music, and drama.
- 1988: The school’s name was changed to Highview Baptist School.
- 1997: The school’s mission, vision, and philosophy were redefined and its purpose was changed to reflect a discipleship model of education.
- 2003:The school became known as Whitefield Academy
- 2004: Accreditation became a characteristic of Whitefield Academy. Over the next several years, Whitefield developed ACSI recognized ‘blue ribbon’ programs, which continue as part the school’s programming today.
Mission Statement
The mission of Whitefield Academy is to serve Christian families by providing a Christ-centered, Biblically-based education marked by academic excellence and spiritual vitality.
Vision Statement
The vision of Whitefield Academy is to produce powerful and effective student leaders who will impact their world through Biblical thought and action in obedience to the Great Commission (Matthew 28:19-20) and the Great Commandment (Mark 12:30-31).
Philosophy
Whitefield Academy fosters intellectual, moral, spiritual and social development consistent with a commitment to Christian truth, morals and freedom which has been provided by our Creator (Jn 1:3). Because Biblical objective truth directs the learning at Whitefield Academy we reject relativism and secularism that accompany political, ideological or philosophical agendas. Therefore, intellectual inquiry affirms the answers that Christianity offers. The ethical absolutes of the Ten Commandments (Exodus 20:1-17) and Christ's moral teachings guide the effort to develop intellect and character in the classroom, chapel, and co-curricular activities. While many points of view may be examined, Whitefield Academy unapologetically advocates preservation of a uniquely Christian worldview.
Further, Whitefield Academy accepts its role as an institution of academic learning and instruction which serves as a ministry of Highview Baptist Church. This association exists to enhance the following:
- Education is focused on truth, of which God is the ultimate source. He reveals himself to us in nature; in his Son; and in the Bible, the only inerrant, authoritative, and sufficient rule for faith and practice (Heb. 1:1-3; 2 Tim. 3:16,17).
- The Lordship of Christ and the sovereignty of God are all-inclusive; therefore all areas of life and learning are regarded as sacred (Rom. 11:36; 1 Cor. 10:31b)
- Christian education is the result of all knowledge being tested against, and integrated with, a biblically based view of God and the world (2 Cor. 10:4b-5; John 1:3).
- The primary responsibility for the education of children rests with parents (Dt. 6:7,8; Genesis 17:7; Prov. 22:6). However, the Christian school and the church provide complementary roles in educating students for lives of fellowship with God and service to others (Dt. 11:18; Ps. 78:4).
- The Christian teacher, empowered by the Holy Spirit, guides and nurtures students through instruction, admonition and personal example. The Christian teacher is a Living Curriculum that models and encourages students in academic, social and spiritual growth (Col. 1:28; Prov. 1:7).
- God reveals himself to students through revelation, both general and special. Through general revelation students learn of God and His world (Acts 14:17; Rom. 1:18-20). Special revelation and regeneration are regarded as essential components of Christian education because a personal relationship with Jesus Christ provides students with the ability to view life from a Biblical perspective (1 Cor. 2:14).
- All students are created by God with unique talents as well as particular developmental growth patterns. Therefore, the learning process is enhanced as teachers utilize varied teaching strategies and instructional environments (Ps. 139:13-15; Rom. 12:4-8).
- Excellence in the quality of education offered to children brings glory to God and provides a compelling witness to our neighbors (Phil. 1:9-11).
- The goal of Christian education is to develop students who will serve God and affect their community and the world by thinking and acting biblically in all aspects of life (Rom. 12:2).
- Orthodoxy and orthopraxy cannot be divided; therefore student speech and action must bring honor to Jesus Christ so that the students will be able to give reason for the hope which they have in Christ Jesus (2 Tim. 2:15; 1 Pet. 3:15).
Core Values
- Centrality of the Christian faith. Whitefield Academy believes that the Bible is the final authority for the Christian relating to matters of faith and practice. We believe in the virgin birth, sinless life, substitutionary atonement and imminent return of our Lord Jesus Christ. These beliefs are foundational to all activities related to the ministry of Whitefield Academy (2 Timothy 3:16-17).
- Compassion and respect for all people. Whitefield Academy believes each individual is uniquely created by God and endowed with specific gifts and abilities. These gifts and abilities, encourage mutual respect, promote Christian love and provide motivation to resolve conflict in a peaceable and Biblical manner (Matthew 18:15-35).
- Commitment to family values. Whitefield Academy exists to serve Christian families in the process of education. As such, the school is supportive of family issues and concerns. We exist to strengthen the family through a balanced educational program that considers the academic and relational needs of the family (Psalm 127).
- Consistent focus on scholastic excellence. Whitefield Academy is a college preparatory program (Preschool-12) with a challenging academic curriculum as well as a comprehensive extracurricular program that allows each student to pursue academic excellence while developing spiritual, physical, social and intellectual disciplines. We intend to produce students who lead by example and impact the world for Jesus Christ (2 Timothy 2:15).
- Community involvement. Whitefield Academy promotes citizenship and community involvement through school-wide benevolence ministries and community service programs (Matthew 5:13-16).
- Caring attitude of servanthood. Whitefield Academy is dedicated to serving the needs of our parents, students, faculty and staff. Furthermore, we recognize that these persons are the keys to the school's success (Matthew 20:25-28).
- Careful stewardship of all resources. Whitefield Academy is committed to responsible management of the time, talent and treasure entrusted to us by our Creator God (Matthew 25:14-29).
